Como pensar el efecto que la pandemia ha producido en las ji?venes. Invitada por Ticmas, Laura Lewin, una de las enormes referentes en gobierno educativa, abordo las problematicas mas urgentes que obligan a repensar la escuela
?Se puede pensar en las efectos que la pandemia de el COVID ha provocado en las ji?venes? ?Cuales son las lugares sobre dolor a considerar con la imposicion de el aislamiento? Los adolescentes, esos “bichos variados” que son igual que extranjeros en un universo nuevo, que saben moverse en tribus y no ha transpirado ensayar rebeldias con las que transitan el trayecto hacia la adultez, se enfrentan hoy con la verdad inedita que los desafia asi como las intimida.
Meditar en los efectos de la pandemia del COVID referente a las adolescentes seria Ademi?s pensar en la ensenanza ?De que manera la no presencialidad y el superabundancia de videoconferencias opera sobre las emociones desplazandolo hacia el pelo las identidades? Invitada por Ticmas, Laura Lewin, la de las desmedidos referentes en gestion educativa —su libro mas reciente es La Nueva Educacion. De la escuela del Saber a la escuela del Ser—, abordo las problematicas mas urgentes que conciernen a las adolescentes asi como que obligan a repensar el rol de la escuela asi como de las docentes.
—Una de las claves para meditar actualmente en la escuela seria como conectar con las adolescentes por mediacii?n de una monitor.
—Tristemente, gran cantidad de docentes ven como las alumnos apagan las microfonos y las pantallas Con El Fin De prestarle atencion a cualquier una diferente cosa, menos a ellos. La participacion en especie —virtual o presencial— no seria opcional. Lo chicos deberi?n poder involucrarse cognitiva asi como emocionalmente de permitirse estudiar. Un alumno que nunca se involucra, pierde la motivacion asi como se desconecta. Literalmente igualmente. Siento que actualmente hay una hiperpresencia de la monitor que produce inconvenientes. Chicos agotados cognitiva desplazandolo hacia el pelo emocionalmente, con dolores de espalda, ojos irritados, problemas de posicion. La pregunta interesante Con El Fin De hacerles a las directivos de las escuelas seria si tuvieron alguna informe con un neurologo, con un psicologo o con algun facultativo de ver cuanto seria el ideal sobre Z m de cada permanencia. La tipo virtual no es lo mismo a la tipo por Z m. La clave, creo, esta en la interaccion entre los alumnos y en la retroalimentacion. Si educar es soportar vinculos, necesitamos camaras prendidas Con El Fin De conectar con ellos, para anticiparnos, prestar atencion a las expresiones faciales. Cada dia podemos procurar de identificar quien nunca esta participando como vos esperas y procurar sobre unir de muchas modo con el.
—?Que perdieron los ji?venes con la pandemia?
—Los adolescentes son, desprovisto dificultad, las olvidados de esta pandemia. El adolescente venia igual que en un tren an elevada velocidad desplazandolo hacia el pelo, de pronto, alguien le puso el freno sobre mano. Se freno su vida, se freno la oportunidad de ver a la chica o al menudo que le gustaba en el colegio, se freno la oportunidad de abrazarse, de tener buenas sensaciones, sobre ir a bailar, sobre transgredir los limites de la adolescencia. Eso crea gran angustia, demasiada bronca, mucha impotencia. Igual que adultos debemos conocer que para ellos esta pandemia ademas implica un trabajo enorme. Porque, ademas, esta la presencia continua sobre la estirpe. En la adolescencia vos empezas a tener tus espacios, tus secretos, tus momentos para estar separado o con quien quieras, y no ha transpirado hoy por hoy tenes a toda tu estirpe al flanco, que muchisima veces te invade. Tenemos una hiperpresencia de la clan desplazandolo hacia el pelo la hiperpresencia sobre la monitor. Por supuesto que nunca es necesario generalizar, por motivo de que nunca todos las ji?venes estan atravesando lo mismo, cada alguno goza de la casa en particular, sus propios recursos psicologicos desplazandolo hacia el pelo un terreno unico, sin embargo claramente se ven bastantes ji?venes a la defensiva, determinados hasta agresivos, desplazandolo hacia el pelo otro tanto angustiados.
—En la adolescencia se empieza a ensayar la transgresion. Pero ?como hacemos Con El Fin De http://www.besthookupwebsites.net/es/bdsm-review aceptar que las chicos requieren transgredir la criterio, cuando de el otro ala, el aislamiento resulta una cuestion sanitaria?
—Es excesivamente laborioso, asi como tal oportunidad alli vemos el por que de las fiestas clandestinas. Por un aspecto entienden que estemos en pandemia y no ha transpirado que hay que cuidarse, No obstante por el otro flanco creen “?Para! ?Soy un adolescente! Esta era la epoca que mas esperaba de mi vida”. Se suponia que los chicos de los ultimos anos tenian que cerrar los ciclos con sus companeros de iniciar la universidad. Y no ha transpirado los estan terminando igual que podri?n. Asi como empezando como podrian. Por eso Tenemos que darles un espacio desplazandolo hacia el pelo acompanarlos, entenderlos, oirlos, que puedan hablar. Es fundamental Ademi?s que toda la angustia asi como la incertidumbre que tienen la puedan canalizar en algo que les gusta efectuar, desde elaborar musica, componer, cocinar, algo que las conecte con lo que si se pueden, que no sea todo el tiempo un “No”.